第一题：某电视台播放艺术展，报道大卫雕像时将雕像的敏感部位用马赛克遮挡了，引起大众的热议和争议，重播时电视台又将马赛克去掉了，请问你对此事的看法。
【题型】综合分析题
【考察能力】综合分析能力
【答题要点】
1、破题表态：回答此类颇有争议的新闻热点问题时，要主要把握住自己的立场，并能够结合具体的问题进行回答，要求作答逻辑清晰。
2、分析原因：第一、公众文化素质不高，对于艺术作品的鉴别力有限。第二，有关部门对于新闻媒体的播放形式及具体内容没有一个相对统一的、合理的标准。第三，青少年正处于心理发展的关键期，认知能力有限，鉴别是非能力有限，缺乏对于新闻媒体的甄别筛选能力。
3、对策：
第一、在全社会形成开放的、多元的社会氛围。正确引导，带动文化活力。
第二、相关部门出台具体的、可操作性的有关新闻播放内容及形式的具体细节。
第三、对于青少年，需要社会、学校和家庭三方形成合力，引导他们对于新闻媒体的甄别筛选，进而远离“三俗”文化。
第二题：发展乡村经济，组织乡村有我一份地周末度假种田活动，邀请城里人种植农作物，村里的集体土地一百亩地分成一千份租给城市居民种，如果你是大学生村官，你怎么组织？
【题型】组织管理题
【考察能力】计划组织协调能力
【答题要点】
1、破题表态：组织本次种植活动的意义；明确自己作为大学生村官的身份。
2、具体组织流程：
第一、分工明晰，尽快明确划分一百亩地的标准，必须实地考察，并且从上级政府机关了解有关工作的具体规定。
第二、加大宣传力度，广泛听取大家的意愿，制定多种新颖的活