协调能力和综合分析能力。一、明确活动形式，用多样化的形式保证活动目的，并合理规划组织活动。二、善于选择安排相关人员，有考虑周全的人员选择的意识。北京中公教育三、能够借鉴前期的优秀经验。
【答题要点】
1.破题表态：明确本次分析研究的总体活动形式为专家座谈会。
2.邀请：
人员确定：旅游、城乡建设、环保、工商、地税等相关领导和专家、我发改委领导、一期活动组织者、他省优秀经验了解者。
领导审批后确定最终名单。
发放邀请函：邀请人、时间、地点、主题、内容、讨论提纲、讨论环节和形式。
会议开始前再次确认人员能否如约到位。
3. 组织座谈会：
内容：(1)对第一期评价，总结经验教训;(2)与规划相关的现有问题，及措施;(3)二期规划对经济发展的影响;(4)二期规划的可行性和市场利润。
形式：对于比较认同或有相应专长的话题采取轮流发言的形式;对于有争议的问题采取小组讨论的方式。
关键人员：会议主持人的选择，有相关背景知识、提前培训、与相关专家接洽、熟悉会议提纲和内容。
程序：主持人开场、我单位领导发言、展开讨论、统一意见、形成规划方案、全程会议记录、交领导审阅。
4.你是博士，小张学历比你低，但人际关系处理的好，大家都把工作给小张不给你，长期下来使得领导对你有意见，问你怎么办?
【题型】人际关系
【考察能力】人际关系的意识于技巧。原则态度上：对学历、优秀同事、工作、领导批评的看法。情绪心态上：心态平和、理性分析、不断完善自己。
【答题要点】
1. 不以学历摆高姿态、不以学历轮英雄。摆正心态。学历只是一方面，工作中能力才是硬道理。
2. 对于比