【一校一宣、多岗直招】之北京交通大学附属中学第二分校

在“学生在成长中体验快乐，教师在成功中体验幸福”理念引领下，学校以“主题发展，整体推进”为行动策略，以课程、课堂、班级、环境为四大载体，整体提升学校办学品质。学校现有特级教师1名，全国优秀教师1名，省级骨干教师1名，加上占比近40%的特级、高级教师，区级以上骨干、学科带头人等优质师资资源为二分的后续发展注入了蓬勃力量。学校还有近1/3的教师取得了国家心理咨询师二、三证书，可以更专业的视角解读情绪、行为背后的密码，给孩子们更人性化的关怀与引导，促进孩子们更阳光、更健康的成长。

北京交通大学附属中学第二分校通过多年的课程建设与精品课程存蓄，立足于“做一名知书达理，内外兼修的阳光学子”这一培养目标，形成了“和合”人文生态特色课程体系。系统构建了一主线、三层级、四维度的课程体系。

一主线：课程开发以人文生态为主线，围绕 “人与自然”、“人与社会”和“人与自我”进行开发。

三层级：包括基础型课程、拓展型课程和研究型课程。

四维度：包括道德与伦理、人文与社会、科学与技术、艺体与审美。

学校的课程建设方案多次在海淀区基础教育课程建设优秀成果评选活动中获奖。2023年，学校《高中化学NPH课程建设方案》获得北京市普通高中特色课程认定。

交大附中第二分校以常规落实与习惯培养为根，以作业管理、笔记和错题整理为突破，班级、年级、学校三级联动，坚持日统计、周反馈、月表彰，掀起榜样引领、见贤思齐之势；以课堂重构、由教到学为魂，“三有”课堂落地二分，生成“自主、互助、质疑、探究”的八字方针。集体备课、课堂教学、课后作业，全方位聚焦由教到学的转变。为此，学校还专门成立了课堂重构工作室，通过融入思维导图，用“三图六构五环节”构建学习为中心的课堂，掀起课题引领、全员行动之风。

交大附中二分校秉承着“为学生创造更多的机会，助学生成为最好的自己”的学生观，提供五育并举的课程体系，打造学生为主体的课堂，关注学生学习成果......真正实现让学生在学习中感受快乐，在快乐中实现成长！

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追风赶月向未来，春华秋实在二分。以建章立制、严格规范为核心的幸福学校1.0版本建设成绩卓然；目前，二分的全体师生已踏上了更深层、更真实的幸福2.0征程，充分发挥精神文化的正面导向功能、同化辐射功能、凝聚激励功能，扬正气，鼓士气，抒豪气，将学校的文化DNA沉淀在每一位二分人的血液中，励志笃行，自强不息。

真诚邀请优秀人才的加盟！